雪之奇幻汉字之旅_第三卷 《 翰墨独尊》 电影全本 一(111-211剧终) 首页

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   第三卷 《 翰墨独尊》 电影全本 一(111-211剧终) (第7/9页)

   高手:我也想这样。

    令狐:那就看看艺舅的时间。听他说装修上又作了些修改。对了袁哲,智能笔测试怎么样?

    袁哲:感觉不稳定,怎么弄我不懂,回头得跟舅舅汇报。

    诗浩:也不知兰她们的样本校对的怎么。要是能正式印刷就好了。

    ----

    182、一组画面

    高手在宿舍挑灯夜战,自语着:见招拆招;

    艺和高手在一起讨论;

    夜空下,浩又来和星星对话,画外音:不是病毒,是谁?

    令狐漫步校园,画外音:不是病毒。什么目的?

    ----

    183、会议室日内

    诗浩、袁哲、高手、艺,罗潇和几个研发人员摆弄着会议桌上样品。

    袁哲:舅舅,我给起了个名字叫“华夏智慧”笔,怎么样?

    罗潇:嗯,有点意思。魔方呢?

    袁哲:“梦想汉魔”。嘿嘿

    诗浩:舅舅,魔方令狐他们还在完善。过几天再跟您汇报。

    罗潇点点头,对研发人员:你们进展怎么样?

    员工1:按照修改意见这两天出样品。

    员工2:如果测试稳定,能按期投放测试品。

    罗潇:各方面在保证质量的前提下都抓紧些。

    诗浩:舅舅什么时候让我们去店里看看嘛。

    罗潇笑笑:听艺的。

    艺故意没听见。

    诗浩:艺舅?

    艺故意:啊?

    诗浩:舅舅。

    艺:求求我。

    诗浩跑过去搂着艺亲了一下。

    艺搂着诗浩忽然有了一种幸福感。

    罗潇:咦,真是要当爹了,人都变。

    诗浩几个人叫着祝贺艺舅。

    ----

    184、教室日外

    考试结束。

    浩兴奋的跑出教室,拿出手机打开“梦想 ”群语音:解放啦。都在吗?

    袁哲语音:在哪?没看到你。

    诗浩语音:刚出教室。

    文,兰、蕾相继语音。

    诗浩语音:令狐、高手哥,你们在艺舅那吗?

    诗浩语音:艺舅在吗?

    诗浩语音:哎呀,都回个话吗。

    ----

    185、会议室日内

    艺对着令狐指指手机:急坏啦。

    微信提示音不断。

    艺不忍心“梦想 ”微信群语音回复:都在呢。过来吗?

    ----

    186、校门口日外

    诗浩喊着跑出大门:太好了。

    诗浩停住脚步,微信语音:还有谁?我在大门等你们去我舅那。

    袁哲语音:跑那么快,等我。

    兰语音:等一下,我在等蕾。

    蕾语音:来了来了。

    文语音:还有我呢。

    几个人跑着门口集合,一同欢快的奔向地铁站。

    ----

    187、地铁站日内

    地铁列车启动。

    ----

    188、罗潇办公室日内

    罗潇对诗浩:告诉罗教授了吗?

    诗浩:呦,忘了。

    诗浩赶紧打电话:老妈,全考完啦。来小舅这啦,晚上在小舅这吃完回去。我爸来接我?谢妈啦。

    罗潇:别让你爸跑了,舅送你。

    诗浩:一会儿再告诉他们。

    罗潇:走,去找他们。

    两人一起出门。

    ----

    189、特写

    一只手握“华夏智慧”毛笔的手,在桌面书写楷体“夏”字,墙上屏幕显示着笔画。

    画外音:恭喜正确。过关。

    屏幕逐一出现真草隶篆体“夏”字,甲骨文篆字“夏”,发明初期的“夏”字:Ⅱ。

    画面Ⅱ演变为毛笔,镜头拉开,袁哲手持毛笔,全景大家坐在会议室。

    ----

    190、会议室日内

    令狐:袁哲,哪种笔体好识别。

    袁哲:应该楷体和行书,篆、草就难度大些。

    诗浩:令狐哥,这几种体儿那个最早。

    令狐:到现在为止公认甲骨、金文衍生的篆最早。我自己更认为,要是从老祖宗开天辟地创造汉字之初简单笔画算起,那是草体的祖宗。几千年后研究的草,是在隶书后产生。我瞎想那是先人们研究发现了老祖宗原创后的继承和发展。

    文:好深奥呀。虽然咱是诗人,可是字太臭,诗人有瑕疵。舅舅,今天就送我一只吧,我以后就用它练字,就可以学会各种体啦。

    罗潇:没问题。

    袁哲:那是需要功夫的。

    高手:不行,舅舅。

    文:为啥?又不是你的。

    高手:舅舅我做主啦。想要,先顺利攻关才能奖励。

    文:攻关?这还有难度。来呀?!

    令狐:那我们大家就一起来。

    大家:一起来。

    ----

    191、一组画面叠加

    攻关画面;

    罗潇、艺、雪店内布置;

    文字魔方的制作:

    兰、文、蕾读物校对,印刷。

    ----

    192、四组攻关叠加“传承 ”微信群画面

    1)攻关画面:

    诗书-源:我在,你在哪?请现身。

    诗书-源:请云霄-汉。

    “传承 ”群叠加:

    诗书-源文字:我被控制。

    艺打字:高手有办法吗?

    高手打字:无解。

    云霄-汉文字:我上。

    春秋-脉文字:直接木牛流马级。

    微信群画面撤出。

    2)攻擂画面:

    云霄-汉:欢迎来到木牛流马关。

    云霄-汉:请收回低级的机械物。

    云霄-汉开始重复输入粒子改变结构。

    叠加“传承 ”群画面:

    王之先文字:又被控制。

    丹侠-子文字:我上。

    3)攻擂画面:

    丹侠-子出现。

    圣人讲学画面。

    圣人:君子坦荡荡。

    云霄-汉:我们不是小人。我们是智能人。

    侠女:智能人?无需借用我们的形象。

    云霄-汉隐身。

    隐性人画外音:我们不是来毁灭的。是来拯救你们落后的语言,改变你们象形文字的源代码,从源头让木牛流马、木鸟成为智能物。

    侠女:你们来自何地?可否还在享受远古“四大发明”的成果?

    隐形人:来自发达的文明国度。

    叠加“传承 ”微信群画面:

    春秋-脉文字:我来。既然他们是来炫耀的,我就把他们引荐给大王。

    4)攻擂画面:

    春秋-脉出现:请问你们沿何路而来?

    隐形人:已经掌握你的脉络。我们的粒子已经达到你的脉络中枢点。

    春秋-脉:你们是否可知,你们采用的量子技术传输粒子是谁发现在发明的?你们的粒子可以不受物理干扰,但无
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